キャリア教育・進路支援 | 「志」の実現に向けて

CAREER EDUCATION

６年間のキャリア教育・進路⽀援

「志」を多彩に、豊かに、実らせるために

⼭脇学園の進路⽀援がめざすのは、⽣徒⼀⼈ひとりの「志」の実現です。
「志」という⾔葉には「⼼に決めた思いや⽬標」という意味のほかに、
「厚意」や「感謝」など「相⼿のためを思う気持ち」という意味があります。
「志」の⾼い⼈とは、単に⾃分ひとりの夢や⽬標を実現するために努⼒する⼈ではなく、
⾃分以外の誰かのために努⼒することを惜しまない⼈です。
他者のために努⼒し、⼈々の役に⽴つことが、そのまま⾃分の⽬標や夢の実現につながるような在り⽅――
それこそが私たちが「志」という⾔葉で⽣徒に伝えたい「⾃⼰実現」の在り⽅です。
⽣徒たちが成⻑の段階に合わせて⾃分の「志」を⾒つけ、育てていけるように、
６年間の⽬標を次のように定めています。

中１	中２	中３	高１	高２	高３
自分の個性や興味・関心について知る	自分の将来像をイメージする	キャリア・アンカーを形成する	自分の興味・関心・能力・適性を知る	大学入試を意識した高校での学習の仕方を学ぶ	大学・学部に対する志望理由を言語化する
世の中のさまざまな問題について興味・関心を持つ	社会の一員としての自覚と問題意識を持つ	労働問題労働環境について考える	具体的な学問分野について知る	大学について調べるリテラシーを身につける	大学入試について必要な情報を得る
働くことの意味、働く人の思いを知る	さまざまな職業について知る	高校・大学の仕組みと学問分野の全体像について知る	大学進学後・卒業後のキャリアについて考える	大学での学びを体験する	個別の大学について進学に必要な情報を得る
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中１到達目標 ▶	中２到達目標 ▶	中３到達目標 ▶	高１到達目標 ▶	高２到達目標 ▶	高３到達目標 ▶

到達目標中１

JUNIOR HIGH SCHOOL

自分の個性や興味・関心について、言葉で表現し、他人に説明することができる。
世の中のさまざまな問題について、新聞やインターネット等を活用して調べ、調べた内容を他人に説明することができる。
世の中のさまざまな問題について、自分なりの考えを持ち、その考えを言葉で表現し、他人に説明することができる。
働くことの意味について、自分なりの考えを持ち、その考えを言葉で表現し、他人に説明することができる。

到達目標中２

JUNIOR HIGH SCHOOL

自分の将来像について、自分なりの考えを持ち、その考えを言葉で表現し、他人に伝えることができる。
世の中のさまざまな問題について、自分の身近な出来事や自分自身の行動と結びつけて考え、その考えを言葉で表現し、他人に説明することができる。
さまざまな職業（専門職・事務職・サービス職・技術職）について、仕事の仕組みや人々の生活との関わりについて理解し、理解した内容を言葉で表現し、他人に伝えることができる。

到達目標中３

JUNIOR HIGH SCHOOL

自分が将来キャリアを選択していくうえで、絶対に譲れない軸となる価値観や欲求（キャリア・アンカー）について、自分の考えを言葉で表現し、他人に説明することができる。
キャリア・アンカーに基づいて、将来の大まかなライフプランを立て、その内容を他人に説明することができる。
労働問題や労働環境について、自分の将来のキャリアイメージと結びつけて考え、その考えを言葉で表現し、他人に説明することができる。
高校・大学の仕組みや学問分野の全体像について学び、自分が適切な進路選択をするうえで、これから必要となる行動について考え、その考えを他人に説明することができる。

到達目標高１

JUNIOR HIGH SCHOOL

自分の興味・関心・能力・適性について知り、自分の将来像と結びつけて考えることができる。
文系・理系の具体的な学問分野について知り、自分の将来像と結びつけて考えることができる。
文理選択をふまえて、大学進学後に学びたいこと、卒業後にやりたいことについて、大まかなイメージを持ち、その内容を他人に説明することができる。

到達目標高２

JUNIOR HIGH SCHOOL

大学入試に向けて、どの時期までにどのようなことを学習したらよいかを知り、大学入試までの大まかな学習スケジュールを立てることができる。
大学案内・進学情報誌・インターネット等を活用して、各大学の特徴や選考方法・入試科目・入試問題等について調べることができる。
大学での学びを体験し、志望する学問系統に関わりの深いテーマを選んで考察し、考察した内容を論述することができる。

到達目標高３

JUNIOR HIGH SCHOOL

志望する大学・学部に対する自分の志望理由を「自分の興味・関心」「その学問分野に興味を持ったきっかけ」「その大学を選んだきっかけ」「大学進学後・卒業後のビジョン」をふまえて言語化し、説明できる。
大学入試の制度やスケジュール、個別の大学の情報について知り、自分の志望や適性をふまえて適切な出願計画を立てることができる。

主なキャリア教育

［中１］
●新聞を読もう ●SDGｓを知る ●⾃分史を書こう ●社会とつながること ●スピーチコンテスト
［中２］
●職業インタビュー ●⾃分の仕事の意識を知る ●インターン課題 ●保護者による企業フォーラム ●マイオピニオンコンテスト
［中３］
●キャリアプランニング ●新聞コンクール ●⼩論ディベートに挑戦しよう ●⼤学について知ろう

主な進学イベント

［講演会］
●卒業⽣・社会⼈・⼤学の先⽣による講演会 ●進路・キャリア講演会 ●働くこととジェンダー
［進学説明会・相談会］
●⾸都圏３４⼤学⼊学担当者による⼤学進学説明会 ●⼤学⽣OG進学相談会 ●海外⼤学進学セミナー
［⾼⼤連携プログラム］
●芝浦⼯業⼤学：サマーインターンシップ ●東京農業⼤学：⼤学の学び体験会 ●北⾥⼤学：「医療と看護系の仕事と学び」ガイダンス