ISPの活動＜１１月（２）＞
2023年11月18日
【中学３年生 科学研究チャレンジプログラム】
＜ロボットグループ＞ 音センサーで音に反応して踊る人形を作っています。
＜分析化学グループ＞
【高校２年生 サイエンスクラス】
＜物理＞
物理の授業では、音の鳴るクッションボールをキャッチボールしたり、ロケットを往復させたりすることでドップラー効果を体感する実験を行いました。
【中学３年生 科学研究チャレンジプログラム】
＜ロボットグループ＞ 音センサーで音に反応して踊る人形を作っています。
＜分析化学グループ＞
【高校２年生 サイエンスクラス】
＜物理＞
物理の授業では、音の鳴るクッションボールをキャッチボールしたり、ロケットを往復させたりすることでドップラー効果を体感する実験を行いました。