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キャリア教育プログラム

2011年度実施例

中1・中2

自分自身を理解するとともに、
自分を取り巻く社会を理解する

●自分史作成 ●INFO ●今週の記録 ●My Opinion
●インターネットでの情報収集
●さまざまな社会現象に関するテーマシート ●業界インタビュー
●進路に関する情報収集 ●30歳の私 ●ディベート

中3・高1

中1・2で身につけた
「自己理解」と「社会理解」を土台にした進路設計

●文理コース選択 ●学部学科・入試科目決定
●ユニバーシティ・ウィーク[学部・学科説明会(中3)・入門講義(高1)]
●キャンパスレポート ●ブレインストーミング ●ディベート

高2

各自が興味のある学問分野から、
ひとつのテーマを掘り下げる[課題研究]


進路教育

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